SEDARLAH!
Akhirnya ada juga pemimpin Melayu bertaraf anak raja Melayu dan berkelulusan Phd sependapat dengan apa yang aku fikirkan selama ini.
“Sedarlah! Apabila sesuatu bangsa memilih untuk merendahkan bangsanya sendiri, akan terbukalah jendela yang memberanikan bangsa lain untuk menghinanya, lalu bangsa akan dipandang fakir dan adat budayanya bakal tersingkir.
“ Apabila kekurangan begitu cepat ditafsirkan sebagai kelemahan, maka padi mula dikatakan lalang, beras pula disangka pasir titah Raja Muda Perak, Raja Dr Nazrin Shah dalam ucaptama “Bangsa Melayu: Mencanai Minda – Membentuk Sikap" di Kongres pendidikan Melayu Kedua, Kuala Lumpur.
Selama ini pemikiran dan pandangan yang aku utarakan dianggap pelik, tidak menggambarkan realiti kehidupan Malaysia, jumud dan sebagainya. Namun ada juga pemimpin Melayu yang masih sedar tentang hakikat bangsanya yang sebenar.
BAHASA INGGERIS
Pelbagai pihak menggesa kerajaan supaya meneruskan penggunaan BI sebagai kaedah pengajaran mata pelajaran Sains adan Matematik di sekolah. Aku rasalah kalau dari dulu lagi perkara ini dikuatkuasakan harus sekarang ni aku sudah menjawat jawatan penting di sebuah syarikat Multinasional di luar negara. Tapi apa nak buat, aku dari mula lahir cakap bahasa Jawa, kemudian bertutur dalam Bahasa Melayu yang diajar disekolah. Manalah nak pandainya kalau gunakan Bahasa Melayu untuk mata telajaran tersebut. Jadi aku pun salahkan pembuat dasar dahulu kerana membentuk masa depan aku yang ‘gelap’ ini.
Masa aku belajar di IPT jenama tempatan. Tiba-tiba semua benda dalam bahasa Inggeris. Aku sentap dengan situasa yang tak diduga ini. Maklumlah anak kampung yang tidak pernah bercakap Bahasa Inggeris. Cikgu yang mengajar Bahasa Ingeris pula menggunakan kaedah ‘2 dalam 1’ – BI/BM.
Alhamdulillah aku lulus juga. Aku sendiri tidak menduga dengan pencapaian yang agak baik. Tapi sampai sekarang aku masih terkilan . Hanya 0.05 lagi untuk mendapatkan kelas pertama. Mungkinkah ini disebabkan faktor BI?
Bila Buletin Utama menemubual tokoh pendidik Vateran yang mahukan BM digunakan semula untuk Matematik dan Sains. Aku rasa simpati sangat dengan mereka. Walaupun peratusan kelulusan tidak ‘flying colors” terutama untuk anak Melayu. Tempoh 3 tahun bukanlah ukurannya. Statistik hanyalah angka. Kementerian Pendidikanlah yang seharusnya dipertanggungjawabkan.
Hey! Bukankah kanak-kanak zaman sekarang hanya tahu BI. Bila mereka bercakap BM ramai yang pelik dan masing-masing ternganga. Apalah salahnya diteruskan. Kalau mereka gagal pun itu kegagalan individu bukan kegagalan bangsa yang mencorakkannya. :)
“Sedarlah! Apabila sesuatu bangsa memilih untuk merendahkan bangsanya sendiri, akan terbukalah jendela yang memberanikan bangsa lain untuk menghinanya, lalu bangsa akan dipandang fakir dan adat budayanya bakal tersingkir.
“ Apabila kekurangan begitu cepat ditafsirkan sebagai kelemahan, maka padi mula dikatakan lalang, beras pula disangka pasir titah Raja Muda Perak, Raja Dr Nazrin Shah dalam ucaptama “Bangsa Melayu: Mencanai Minda – Membentuk Sikap" di Kongres pendidikan Melayu Kedua, Kuala Lumpur.
Selama ini pemikiran dan pandangan yang aku utarakan dianggap pelik, tidak menggambarkan realiti kehidupan Malaysia, jumud dan sebagainya. Namun ada juga pemimpin Melayu yang masih sedar tentang hakikat bangsanya yang sebenar.
BAHASA INGGERIS
Pelbagai pihak menggesa kerajaan supaya meneruskan penggunaan BI sebagai kaedah pengajaran mata pelajaran Sains adan Matematik di sekolah. Aku rasalah kalau dari dulu lagi perkara ini dikuatkuasakan harus sekarang ni aku sudah menjawat jawatan penting di sebuah syarikat Multinasional di luar negara. Tapi apa nak buat, aku dari mula lahir cakap bahasa Jawa, kemudian bertutur dalam Bahasa Melayu yang diajar disekolah. Manalah nak pandainya kalau gunakan Bahasa Melayu untuk mata telajaran tersebut. Jadi aku pun salahkan pembuat dasar dahulu kerana membentuk masa depan aku yang ‘gelap’ ini.
Masa aku belajar di IPT jenama tempatan. Tiba-tiba semua benda dalam bahasa Inggeris. Aku sentap dengan situasa yang tak diduga ini. Maklumlah anak kampung yang tidak pernah bercakap Bahasa Inggeris. Cikgu yang mengajar Bahasa Ingeris pula menggunakan kaedah ‘2 dalam 1’ – BI/BM.
Alhamdulillah aku lulus juga. Aku sendiri tidak menduga dengan pencapaian yang agak baik. Tapi sampai sekarang aku masih terkilan . Hanya 0.05 lagi untuk mendapatkan kelas pertama. Mungkinkah ini disebabkan faktor BI?
Bila Buletin Utama menemubual tokoh pendidik Vateran yang mahukan BM digunakan semula untuk Matematik dan Sains. Aku rasa simpati sangat dengan mereka. Walaupun peratusan kelulusan tidak ‘flying colors” terutama untuk anak Melayu. Tempoh 3 tahun bukanlah ukurannya. Statistik hanyalah angka. Kementerian Pendidikanlah yang seharusnya dipertanggungjawabkan.
Hey! Bukankah kanak-kanak zaman sekarang hanya tahu BI. Bila mereka bercakap BM ramai yang pelik dan masing-masing ternganga. Apalah salahnya diteruskan. Kalau mereka gagal pun itu kegagalan individu bukan kegagalan bangsa yang mencorakkannya. :)





